Los centros que durante el curso 2017\/2018 participamos en el pilotaje del programa Skolae, queremos hacer llegar a la opini\u00f3n p\u00fablica algunas reflexiones sobre nuestra experiencia como docentes.<\/p>\n
Llevamos a\u00f1os trabajando la coeducaci\u00f3n en las aulas, y este compromiso se recoge en los proyectos educativos de nuestros centros. La educaci\u00f3n en igualdad no es algo nuevo, no es algo que haya surgido en estos d\u00edas y ya son muchos los a\u00f1os que llevamos coeducando. Este compromiso, que se recog\u00eda en la normativa educativa as\u00ed como en las instrucciones dictadas por el Departamento de Educaci\u00f3n, ha estado supeditado hasta ahora a la voluntariedad del profesorado que, con esfuerzo y dedicaci\u00f3n, ha ido introduci\u00e9ndolo en las aulas. Este trabajo exig\u00eda un plan que lo estructurase de manera gradual en todos los \u00e1mbitos y niveles educativos, para poder llevar a cabo la coeducaci\u00f3n de manera eficiente y real.<\/p>\n
Skolae ha dado respuesta a la exigencia legal de trabajar en las aulas por la igualdad entre hombres y mujeres. La instituci\u00f3n educativa y nuestra acci\u00f3n docente se rigen por un marco legal y normativo que inspira una labor coeducadora. As\u00ed, la Ley Org\u00e1nica 8\/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), que modifica la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educaci\u00f3n (LOE), recoge entre sus fines el de \u201cLa educaci\u00f3n en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres\u2026\u201d (art\u00edculo 2.1.b). Cooperar y convivir son dos aprendizajes clave en la competencia social y ciudadana que nos llevan a trabajar con nuestro alumnado la valoraci\u00f3n de las diferencias, el desarrollo de sus capacidades afectivas en todos los \u00e1mbitos de la personalidad y en sus relaciones con las dem\u00e1s personas, as\u00ed como el fomento de actitudes contrarias a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.<\/p>\n
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