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Colegio Público Ermitaberri

Colegio Público Ermitaberri

Ermitaberri es el único colegio de Burlada que ofrece la enseñanza gratuita en euskera.

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Actividades optativas de tarde 2022/2023 – 3º y 4º Primaria

2022-09-09 por Ermitaberri Ikastetxe Publikoa

Aquí presentamos la descripción de las actividades que el profesorado de 3º y 4º de Educación Primaria de Ermitaberri ha propuesto para el próximo curso 2022/2023. Estas actividades son gratuitas y se desarrollan de 15:30h a 16:30h.

Puedes consultar aquí el calendario semanal de actividades.

A continuación puedes ver todas las características de la actividad:

LECTURA / LUDOTECA

ETAPAS EDUCATIVAS A LAS QUE SE DIRIGE

3º y 4º de Educación Primaria

OBJETIVOS

  • Disfrutar de la lectura y conocer diferentes libros.

  • Jugar con juegos de mesa atractivos y diferentes.

ACTIVIDAD

Lectura de libros que les guste. Pueden ser libros traídos de casa o préstamos de la biblioteca del centro.

Tendremos un «txoko de lectura», decorado con alfombras, cojines y asientos de mimbre.

Para la actividad de Ludoteca también tendremos un txoko especial dedicado a juegos de mesa.

ROL DEL PROFESORADO

Encargarse de que haya un ambiente propicio para la lectura.

 

AULA DE ESTUDIO

ETAPAS EDUCATIVAS A LAS QUE SE DIRIGE

3º y 4º de Educación Primaria

OBJETIVOS

  • Tareas para casa, lectura, escritura, dibujos, preparación para exámenes, realizar esquemas, etc…
  • Atender las dudas que puedan surgirle al alumnado durante la sesión de estudio.
  • El profesor/a se encargará de que se aproveche al máximo esta hora que tienen para poder estudiar.

RECURSOS

Diccionarios, recursos didácticos, Internet, etc…

ACTIVIDAD

El alumnado llevará las tareas a realizar anotadas en la agenda y, además, será imprescindible que el alumnado traiga al aula de estudio un libro de lectura.

FUNCIÓN DEL PROFESORADO

  • Será el encargado de mantener un ambiente apropiado para el estudio.
  • Podrá aclarar dudas puntuales como, por ejemplo, el significado de una palabra, pero no dará explicaciones significativas sobre las materias.

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