Proyecto de Coeducación

Presentamos el Plan de Identidad Coeducativa 2021/2023. Este programa coeducativo se dirige a la mejora de la competencia coeducativa del profesorado para que logre que el alumnado desarrolle la competencia social para vivir en igualdad entre hombres y mujeres.

El 10 de marzo, martes, vamos a ver una obra de teatro en el Baluarte de Pamplona.
La obra trata de romper con los estereotipos de género, respetar la diversidad y
desarrollar los valores de igualdad e inclusividad.

Basado en «Skolae – Proyecto de coeducación», en Ermitaberri hemos estructurado el programa en torno a cuatro grandes ejes de aprendizaje y cuatro competencias, que despliega contenidos y experiencias para los ámbitos personal, social y contextual.

En Ermitaberri, y por tercer año, desarrollaremos el Plan de Coeducación  SKOLAE durante el presente curso 2019/2020, en todos los niveles de la etapas Infantil y Primaria.

Desde las primeras etapas de la vida aprendemos a elegir y a construir lo que será nuestro proyecto vital. Un proceso que se debe asentar en el conocimiento, la libertad y la capacidad de decidir sobre el futuro sin condicionantes de género, aprendiendo a identificar las desigualdades, a luchar contra ellas y a ejercer el derecho a la igualdad en el ámbito de cada cultura, religión, clase social, situación funcional, orientación sexual, etc.

Para desarrollar el programa, nos marcamos como objetivos de aprendizaje los siguientes: